عاجل.. تباين آراء طلاب الثانوية العامة حول امتحان الرياضيات التطبيقية

أنهى طلاب الشعبة العلمية (رياضة) بالثانوية العامة بمحافظة مطروح، اليوم، امتحان مادة الرياضيات التطبيقية، وسط حالة من التباين بين الطلاب حول مستوى الأسئلة، حيث أكد بعض الطلاب أن الامتحان تضمن أجزاء صعبة وكان يحتاج إلى وقت إضافي، فيما رأى آخرون أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط رغم طول الأسئلة، معربين في الوقت ذاته عن سعادتهم بانتهاء ماراثون امتحانات الثانوية العامة.

وسادت حالة من الارتياح بين عدد كبير من طلاب الثانوية العامة عقب خروجهم من اللجان، بعد أداء آخر امتحانات الشعبة العلمية (رياضة)، حيث عبر الطلاب عن فرحتهم بانتهاء فترة طويلة من الاستعداد والمراجعة والضغط النفسي التي صاحبت موسم الامتحانات، مؤكدين أن انتهاء الاختبارات يمثل خطوة مهمة نحو انتظار إعلان النتائج وتحديد المرحلة المقبلة.

وأكد عدد من طلاب الثانوية العامة بمحافظة مطروح أن امتحان الرياضيات التطبيقية احتاج إلى تركيز كبير، خاصة مع وجود بعض النقاط التي وصفوها بأنها تحتاج إلى تفكير ووقت أطول للحل، مشيرين إلى أن توزيع الأسئلة كان يحتاج إلى وقت إضافي حتى يتمكن الطالب من مراجعة الإجابات والتأكد منها قبل انتهاء الوقت المحدد.

في المقابل، رأى طلاب آخرون أن الامتحان جاء متوازنًا بشكل عام، وأن معظم الأسئلة كانت ضمن المنهج الدراسي، مؤكدين أن الطالب الذي تدرب جيدًا على نماذج الامتحانات والمراجعات النهائية كان قادرًا على التعامل مع الأسئلة، رغم طولها النسبي.

وكان طلاب الشعبة العلمية (رياضة) قد أنهوا منذ قليل أداء امتحان مادة الرياضيات التطبيقية، والذي استمر لمدة ساعتين وفقًا للجدول الزمني المعتمد من وزارة التربية والتعليم، وسط متابعة من اللجان التعليمية للتأكد من انتظام سير الامتحانات وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب.

وتضمن امتحان الرياضيات التطبيقية 20 سؤالًا، منها 18 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى سؤالين مقاليين، بإجمالي 30 درجة، حيث خصصت 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، و4 درجات للأسئلة المقالية، ليكون بذلك الامتحان هو المحطة الأخيرة لطلاب الشعبة العلمية (رياضة) في امتحانات الثانوية العامة لعام 2026.

وفي سياق متصل، بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعمال تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2026 بشكل إلكتروني "أولًا بأول" للمواد التي انتهى الطلاب من أدائها، وذلك بالتزامن مع استمرار باقي أعمال الامتحانات، بهدف سرعة إنجاز عمليات التصحيح وإعلان النتائج في الوقت المحدد.

وأوضحت الوزارة أن عملية التصحيح تتم إلكترونيًا بالكامل، سواء بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد التي يتم تسجيل إجاباتها عبر نظام "البابل شيت"، أو الأسئلة المقالية التي تخضع لآليات تصحيح إلكترونية تضمن الدقة والشفافية، بما يحقق حصول كل طالب على درجاته المستحقة وفقًا للإجابات التي قدمها.

وتواصل وزارة التربية والتعليم متابعة كافة الإجراءات المتعلقة بأعمال الامتحانات والتصحيح، مع التأكيد على تطبيق قواعد العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، في إطار خطة تطوير منظومة الثانوية العامة والاعتماد على التكنولوجيا الحديثة في مراحل التقييم والتصحيح.